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周广仁先生详谈钢琴基础的几点要求：

一、培养学生对音乐的兴趣和求知欲

有了兴趣才有自觉地学琴的动力，对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的。

二、正确读谱

对初学者，读谱首先包括两方面的课题：

(1)识别音符的高低。

(2)识别音符的时值。这两个课题可以分开来训练， 一直到比较熟练为止。

识谱能力是一种非常重要的基础，因为，谁识得快，谁就能学得多学得快，有利于提高学习积极性。

一，严格的指法概念

好的指法习惯自然、方便，有利于发展技术，有利于表现音乐。

在开始练一首新曲的时候，就把指法固定下来。固定指法对演奏的准确性起作用。指法不固定，是坏的习惯。

二，理解音乐和表现音乐

学琴的目的是表现音乐。教师必须教学生懂音乐，明白他在弹什么，他想表现什么，要把字里行间的音乐感觉和情绪表现出来。

三，科学有效的练琴方法

练琴时间并非越长越好，关键是要注意力集中和练习目标明确。练琴要有方法。例如，难点***突破，分手练，合手练，分分合合。先慢后快，不要急于求成。从一开始就仔细地练，不允许自己弹错。

你不逼孩子，怎知他以后会不会怪你当初不曾要求他拼尽全力？

因为学音乐虽说是一门艺术，但是它首先也是一门技术。制作中独特的木材干燥过程和轴承设计将摩擦力和磨损降到了很低，充分实现了细微的动作差别和无比顺畅的运动，确保了海勒钢琴击弦机的品质。“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道”，那一旦放弃学音乐后，就等于是十几年不练琴，这样长时间的荒废，当孩子们长大之后想要重新捡起来都无从下手。后面换来的只有后悔，甚至是责怪，责怪父母当初为什么不再“逼”自己一把。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，世界上所有的成功都来自日积月累的坚持，没有一蹴而就的幸运，机会到来时，上天都会眷顾有准备的人。为了孩子能成为更好的自己，请在必要之时再推他一把。